東大特任准教授が言い訳にした「過学習」とは・・・学習データに適合しすぎて、学習データとは異なるデータ(評価データなど)では正解率が低くなってしまうような、そのデータ(学習データ)だけに最適化されてしまった汎用性がない状態のことだそう。難しい!いずれにしても詭弁なことだけはわかる。

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東大特任准教授が言い訳にした「過学習」とは・・・学習データに適合しすぎて、学習データとは異なるデータ(評価データなど)では正解率が低くなってしまうような、そのデータ(学習データ)だけに最適化されてしまった汎用性がない状態のことだそう。難しい!いずれにしても詭弁なことだけはわかる。