③そして(安易に誰かを責めるのではなく)専門家を入れて話し合い、学校、家庭、また別の場所。どこに原因があるのか。どう少女(少年)の環境を改善していけるか。皆で考えていかなければ。

③そして(安易に誰かを責めるのではなく)専門家を入れて話し合い、学校、家庭、また別の場所。どこに原因があるのか。どう少女(少年)の環境を改善していけるか。皆で考えていかなければ。